Formação docente: a experiência do pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio na Universidade Estadual de Ponta Grossa

Silvio Luiz Rutz da Silva, Denise Puglia Zanon

Resumo


O curso de formação do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM) foi desenvolvido em escolas de Ensino Médio, com a finalidade de desenvolver atividades de estudos e de troca de experiências sendo composto de atividades coletivas e individuais, organizadas em um conjunto de temas fundamentados nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), para subsidiar a formação continuada do professor. As temáticas foram trabalhadas, de forma individual, por meio de leituras e exercícios práticos dirigidos e, de forma coletiva, em encontros semanais com duração de quatro horas, utilizando-se da hora-atividade. As atividades coletivas foram desenvolvidas com base em materiais, previamente produzidos pela equipe de consultores do Ensino Médio Inovador. O objetivo do curso de formação do PNEM foi possibilitar a compreensão das DCNEM, criando um espaço para a reflexão coletiva acerca da prática docente. O PNEM criou um espaço para a participação de todos os atores do processo educativo na reescrita do Projeto Político Pedagógico da escola (PPP) permitindo uma reflexão sobre o Trabalho Pedagógico do Professor.


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